La Diputación de Almería desarrolla el Programa de Dinamización Lectora (LEE 2014) en más de 80 municipios a través de un conjunto de actividades y experiencias lúdicas y didácticas que tienen como objetivo el fomento de hábitos lectores, especialmente entre el público infantil y juvenil, aunque también se han programado actividades para público adulto.
Según ha explicado la diputada provincial de Cultura en una nota, María Vázquez, se persigue incentivar la creatividad, la imaginación y la fantasía a través de cuentacuentos, espectáculos teatrales, juegos didácticos, cuentos teatralizados, talleres de ilustración de poemas, en distintos centros escolares, centros y espacios culturales y bibliotecas.
En este sentido, las actividades correrán a cargo de profesionales del mundo de la animación lectora, cuentacuentos y grupos teatrales, tales como, Arturo Abad, las compañías El Pequeño Sastre, la Caravana Encantada Pampol Teatro y Colorín Colorado.
"Desde Diputación vamos a seguir apostando por programas como LEE 2014 para fomentar que los jóvenes y no tan jóvenes se aficionen al sano hábito de leer y de viajar a través de las páginas de los libros. Además, estamos trabajando para, año, tras año, incluir novedades", ha dicho la diputada.
'RELATANDO MARAVILLAS'
Este año se ha incluido entre los objetivos animar a la escritura a través de un certamen literario a través de otra actividad, las 'Maravillas del Río', en donde los habitantes de esta zona del Río Andarax tendrán la oportunidad de escribir a cerca de los monumentos, parajes o personajes que la población votó y que han sido catalogados como maravilla el pasado año para una mayor promoción.
El concurso persigue fomentar hábitos lectores y de escritura, unidos al estudio de obras de otras artes y ciencias, fomentar el hábito lector en los niños y niñas en edad escolar con una metodología lúdica y activa, posibilitar que los niños se acerquen a la poesía a través de talleres de ilustración y a su vez fomentar su imaginación y creatividad, facilitar la participación de los vecinos para obtener un enfoque literario de las maravillas del río y establecer enlaces entre los ayuntamiento y los centros de educación secundaria obligatoria y centros de adultos, para que vinculen el concurso a la asignatura de literatura.
